Корзина
1 отзыв
0 800 330 234
+380 44 334 69 54
+380 99 072 32 88
+380 50 588 46 97
УкраинаКиевулица Княжий Затон, дом 9А, офис 369 (прием посетителей по предварительной записи)
Корзина
Меледом Трейдерс
  • Меледом Трейдерс
  • Новости
  • Централизованный сбор школьной макулатуры – это дополнительный источник дохода или составляющая воспитательного процесса?

Централизованный сбор школьной макулатуры – это дополнительный источник дохода или составляющая воспитательного процесса?

Централизованный сбор школьной макулатуры – это дополнительный источник дохода или составляющая воспитательного процесса?

Детям важно осознавать, что от их мнения и действий много зависит. Если грамотно организовать процесс сбора школьной макулатуры, это может оказаться дополнительным источником дохода для школы на исполнение желаний детей.

Программа в школах меняется с завидной регулярностью. Для изучения иностранных языков родители покупают специальные книги и рабочие тетради (каждый комплект в среднем составляет 3 книги формата А4 по одному предмету), для практических работ по ряду предметов покупаются практикумы, атласы и контурные карты, а есть еще и обычные тетради, которых тоже в течение года уходит множество. Как правило, все купленные книги и тетради становятся непригодны для повторного использования, поэтому просто выбрасываются на свалки вместе пищевым мусором, после чего уже теряют свою ценность как вторсырье.

Некоторые школы централизованно принимают такую школьную макулатуру, сортируют ее и сдают как вторсырье (учитывая объемы, как правило за ней приезжает машина и самим транспортировать ее не надо), а вырученные деньги поступают в фонд школы.  

Согласитесь, такой подход более эффективен как с точки зрения дополнительного источника дохода, так и с точки зрения улучшения экологической ситуации, а при правильной организации еще несет и воспитательный характер – дети приобретают полезный навык, который выносят за стены школы. Особенно здорово, когда вырученные деньги идут на улучшение школы с подсказки детей. Ведь они могут сориентировать, что бы им хотелось в ней видеть: возможно, теннисный стол или корты, тренажерный зал для старшеклассников, подростковый клуб, а может помочь сиротам или малообеспеченным семьям (ведь такое желание тоже вполне может быть).  Главное, чтобы все предложения активно обсуждались детьми всех возрастов с руководством школы, на общем собрании дети голосовали, определялись самые актуальные, после чего фиксировались и была возможность отследить их выполнение. Общаясь с директором школы легко и непринужденно, дети не будут испытывать во взрослой жизни робости и боязни высказать свое мнение руководству или выявить инициативу.

Детям важно осознавать, что они являются активными участниками школьного процесса и от их мнения много зависит. Тогда есть шанс, что вырастет поколение самостоятельных, решительных, активных ребят, которые понимают, что они и только они строят свою жизнь.

В Украине пока таких школ немного, но радует, что они есть :)

Мы должны понимать, что для производства одной тонны бумаги требуется около трех тонн деревьев, которые также потребляют огромное количество воды на тонну, чем любой другой продукт в мире. Изготовление бумаги приводит к высоким уровням загрязнения воздуха и воды, которых можно избежать. Каждая тонна переработанной бумаги может сэкономить 17 деревьев и 7000 галлонов воды. Требуется одно дерево, чтобы сделать 25 книг.

 

Источник: пресс-центр компании Меледом Трейдерс
 

Читайте также другие новости экологии

Одна тонна макулатуры защищает от вырубки в среднем шесть деревьев

Экологическая осведомленность и ответственность

Другие новости